秋去冬來，校園里的教室窗明幾凈，道路旁依然煥發著勃勃生機。為增強學生的環境保護意識，加快城市文明創建工作的步伐，12月29日，合肥八中教育集團肥西中學“地理與生活”社團開展了一次以“垃圾分類”為主題的活動。

指導老師洪慶結合生活實例向學生們分析了垃圾在生物多樣性、人體健康和土地資源等方面產生的危害，并由此引出我國在應對垃圾問題時實行的垃圾分類制度。我國作為人口大國，生活垃圾已經成為制約社會發展的重大問題之一。垃圾分類制度的推廣，關系到14多億公民的生活改善問題。通過短視頻宣傳和指導老師的講解，學生對垃圾分類的意義，還有可回收垃圾、廚余垃圾、干垃圾和有害垃圾四種垃圾的標志、特點以及分類技巧形成了基本認識，顛覆了一些日常認知。

第二環節，垃圾分類連連看小游戲。在一堆垃圾選項中，學生點中和轉動提示的垃圾屬于同一類，游戲會顯示匹配成功，選擇錯了則會出現錯誤提醒。小游戲簡單、有趣，學生們玩得不亦樂乎。

知識競答游戲，把活動的氣氛推向高潮。學生分為A、B、C、D、E五個小組，對口香糖、水彩筆、雞蛋殼等幾十樣常見生活垃圾所屬的類別進行舉手搶答，每次搶答有兩次機會，已經搶答過的小組不能再次搶答。對于兩次搶答均為錯誤的情況，指導老師則會公布正確答案并解釋原因。學生們積極搶答，經過激烈角逐，最后解明星、劉穿、聶祖杰、陳杰和李家偉5位同學所在的A組奪得桂冠。沉浸式體驗教學，可以有效加強學生的參與感，使得垃圾分類教育變得簡單。

此次課程活動，在豐富學生校園文化生活的同時，也讓學生更多地關注當今社會發展所面臨的環境問題，引導學生爭當合格的環保小衛士。

供稿：洪慶